Veröffentlichungen (chronologisch) mit Download

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    2017
  1. KUNERT, P.; WILHELM, T.; JUNGE, A.
    Ein Modellversuch zur Geoelektrik
    Plus Lucis 3/2017, S. 41 - 43
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  2. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Geophysik
    Plus Lucis 3/2017
    [Download des gesamten Heftes als pdf]

  3. WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Smarter fotografieren mit Polarisationsfilter
    Physik in unserer Zeit 48, Nr. 5, 2017, S. 253 - 254

  4. SCHÄFER, M.; ULBER, R.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Eine App misst im Trüben
    Physik in unserer Zeit 48, Nr. 4, 2017, S. 202 - 203

  5. WILHELM, T.; WENZEL, M.; REUSCH, W.
    Moment mal … (33): Wie ist die Beschleunigung an der Rampe?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 66, Nr. 2, 2017, S. 46 - 49

  6. KUHLEN, S.; STAMPFER, C.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Phyphox bringt das Smartphone ins Rollen
    Physik in unserer Zeit 48, Nr. 3, 2017, S. 148 - 149

  7. BEHLE, J.; WILHELM, T.
    Schülervorstellungen zur Energie im Wandel der Zeit
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016, Band 37, 2017, S. 146 - 149,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band37.pdfhttp://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12912
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  8. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.
    Erste Evaluation eines Unterrichtskonzepts auf Basis des Elektronengasmodells
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016, Band 37, 2017, S. 115 - 118,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band37.pdfhttp://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12912
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  9. WENZEL., M.; WILHELM, T.
    Interviews mit Physik-Gymnasiallehrern zum Computereinsatz
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016, Band 37, 2017, S. 111 - 114,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band37.pdfhttp://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12912
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  10. WILHELM, T.; HOPF, M.
    Bericht von der Schwerpunkttagung „Newton’sche Mechanik“ mit Thesen zur Mechanik
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016, Band 37, 2017, S. 42 - 46,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band37.pdfhttp://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12912
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  11. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.
    Modelle in der Elektrizitätslehre. Ein didaktischer Vergleich verbreiteter Stromkreismodelle
    Naturwissenschaften im Unterricht Physik 28, Heft 157, Nr. 1/17, 2017, S. 8 - 13
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  12. WILHELM, T.
    Moment mal … (32): Welche Bewegungsarten gibt es?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 66, Nr. 1, 2017, S. 40 - 41

  13. HIRTH, M.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Noise Immission Analyzer – Eine App misst den Schalldruckpegels
    Physik in unserer Zeit 48, Nr. 1, 2017, S. 45 - 46

 
    2016
  1. WIESNER, H.; WILHELM, T.; WALTNER, C; TOBIAS, V.; RACHEL, A.; HOPF, M.
    Kraft und  Geschwindigkeitsänderung. Neuer fachdidaktischer Zugang zur Mechanik (Sek. 1)
    Aulis-Verlag, 2016, ISBN 978-3-7614-2961-7, Bestell-Nr.: A303001, gebundene Neuauflage der spiralisierten Nr. 83
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  2. BURDE, J.; WILHELM, T.
    Ein Unterrichtskonzept auf Basis des Elektronengasmodells
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Hannover 2016, ISSN 2191-379X, 2016, www.phydid.de

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  3. BEHLE, J.; WILHELM, T.
    Energie für die Insel – Ein Experimentierworkshop mit „Neuen Technologien“
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Hannover 2016, ISSN 2191-379X, 2016, www.phydid.de

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  4. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Schülerlabor zu Anwendungen der Totalreflexion
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Hannover 2016, ISSN 2191-379X, 2016, www.phydid.de

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  5. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.
    Das Elektronengasmodel im Anfangsunterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 8, 2016, S. 18 - 24
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  6. LAUMANN, D.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Die smarte Lupe
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 6, 2016, S. 307 - 308

  7. WILHELM, T.
    Trägheitskräfte im Mechanikunterricht?
    Plus Lucis 2/2016, S. 23 - 27
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  8. WILHELM, T.; WENZEL, M.
    Moment mal … (30): EINE Kraft kann verformen?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 7, 2016, S. 45 - 49

  9. WILHELM, T.
    Resonanz bei Brücken. Kontextorientierte Aufgabe (49)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 7, 2016, S. 42 - 43
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  10. MOLZ, A.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Das Unsichtbare sichtbar machen: Smartphones als Wärmebildkamera
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 5, 2016, S. 255 - 256

  11. WILHELM, T.
    Elementarisierung in der Mechanik. Weglassen ist die Kunst
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 6, 2016, S. 22 - 24
    [Download als pdf]

  12. TEICHREW, A.; WILHELM, T.
    Exponentielle Abnahme sichtbar gemacht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016, S. 43 - 47
    [Download als pdf]

  13. WILHELM, T.
    Moment mal … (27): Was sind die Bestimmungsstücke einer Kraft?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016, S. 42 - 43

  14. WILHELM, T.
    Der doppelte Fisch. Kontextorientierte Aufgabe (48)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016, S. 40 - 41
    [Download als pdf]

  15. BIRKMEYER, T.; OPFERMANN, L.; WILHELM, T.
    Beispiele für Stöße im Sport
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016, S. 13 - 17
    [Download als pdf]

  16. WILHELM, T.; REUSCH, W.; HOPF, M.
    Woher kommt die Energie beim Stoß?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016, S. 5 - 6
    [Download als pdf]

  17. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Stöße
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 5, 2016

    [Download des Vorwortes als pdf]    [Inhaltsverzeichnis]

  18. WILHELM, T.; DALICHAU, D.; LÜHKEN, A.
    Elektromobilität fächerübergreifend – Elektroautos im Fokus
    MNU Journal 69, Nr. 4, 2016, S. 234 - 240
    [Download Artikelentwurf als pdf]   [Download Arbeitsblätter im Schülerlabor]
    [Animation Stromwendermotor]   [Animation Drehfeld]

  19. KLEES, G.; WILHELM, T.; HEIM, C.; ZIMMERMANN, S.; WENZEL, M.
    Biomechanik fächerübergreifend – Der Körper in Bewegung
    MNU Journal 69, Nr. 4, 2016, S. 228 - 234
    [Download Artikelentwurf als pdf]   [Download Arbeitsblätter im Schülerlabor]

  20. KARABÖCEK, F.; WINKELMANN, J.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Ein Blick auf die Herzfrequenz mit Cardiio
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 4, 2016, S. 201 - 202

  21. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Längen- und Höhenmessung per App
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 3, 2016, S. 150 - 151

  22. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.
    The electron gas model as an introduction to electricity in middle school science
    Lavonen, J.; Juuti, K.; Lampiselkä, J.; Uitto, A.; Hahl, K. (Editor): Science Education Research: Engaging Learners for a Sustainable Future (Proceedings of ESERA 2015), Part 1: Strand 1: Learning science: Conceptual understanding,  2016, S. 26 - 36, http://www.esera.org/media/eBook%202015/eBook_Part_1_links.pdf (17 MB)

  23. WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Apps, die beim Lüften helfen
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 2, 2016, S. 98 - 99

  24. BEHLE, J.; WILHELM, T.
    Neue Technologien gegen den Rohstoffmangel - ein Experimentierworkshop 
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung Berlin 2015, Band 36, 2016, S. 566 - 568, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band36.pdf
    [Download als pdf]

  25. WILHELM, T.; SCHIEL, M.
    Schülervorstellungen zu Wolken in der Grundschule
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung Berlin 2015, Band 36, 2016, S. 364 - 366, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band36.pdf
    [Download als pdf]

  26. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Einstellung von Physik-Gymnasiallehrern zum Computereinsatz
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung Berlin 2015, Band 36, 2016, S. 214 - 216, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band36.pdf
    [Download als pdf]

  27. BURDE, J.; WILHELM, T.
    Erkenntnisse aus „Teaching Experiments“ zum Elektronengasmodell
    Maurer, Chr. (Hrsg.): Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Berlin 2015, Band 36, 2016, S. 32 - 34, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band36.pdf
    [Download als pdf]

  28. WILHELM, T.
    Moment mal … (23): Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit? 
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 2, 2016, S. 42 - 43

  29. WILHELM, T.
    Soße im Simmertopf. Kontextorientierte Aufgabe (46) 
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 2, 2016, S. 40 - 41
    [Download als pdf]

  30. BURDE, J.; WILHELM, T.
    Moment mal … (22): Hilft die Wasserkreislaufanalogie?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 65, Nr. 1, 2016, S. 46 - 49

  31. KLEIN, P.; HOCHBERG, K.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Magnetfelder messen mit Teslameter 11th
    Physik in unserer Zeit 47, Nr. 1, 2016, S. 15 - 46

 
    2015
  1. BURDE, J.; WILHELM, T.
    Akzeptanzbefragung zum Elektronengasmodell
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

    [Download bei phydid.de]

  2. SULEDER, M.; WILHELM, T.
    Stroboskopvideos
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

    [Download des Artikels bei phydid.de]   [Download des Posters bei phydid.de]

  3. DITTEWIG, M.; WILHELM, T.
    Dashcam-Videos im Mechanikunterrichts
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

    [Download bei phydid.de] [Download Video Anhalteweg]   [Download Video Überholvorgang]   [Download Video Kurvenfahrt]  

  4. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Erhebung zum Einsatz Neuer Medien bei Physik-Gymnasiallehrkräften
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

    [Download bei phydid.de]

  5. FAHSL, C.; VOGT,∙P.; WILHELM, T.; KASPER, L.
    Physics on the Road: Smartphone-Experimente im Straßenverkehr
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

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  6. MÜLLER, S.; BURDE, J.; WILHELM, T.
    Vergleich von Schülervorstellungen zur Elektrizitätslehre in Hessen und Weißrussland
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Wuppertal 2015, ISSN 2191-379X, 2015, www.phydid.de

    [Download bei phydid.de]  

  7. WILHELM, T.
    Nachts im Schwimmbad. Kontextorientierte Aufgabe (45)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 8, 2015, S. 44 - 45
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  8. WILHELM, T.
    Welcher Elektromotor ist in Elektroautos?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 8, 2015, S. 13 - 16
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  9. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Elektromobilität
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 8, 2015
    [Download des Vorwortes als pdf]    [Inhaltsverzeichnis]

  10. BURDE, J.P.; WILHELM, T.
    Mit elektrischem Druck die Spannung verstehen lernen
    Plus Lucis 1-2/2015, S. 28 - 32
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  11. WILHELM, T.; SULEDER, M.
    Stroboskopbilder mit "Live Video Strobe"
    Plus Lucis 1-2/2015, S. 14 - 18
    [Download als pdf]

  12. BURDE, J.P.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Höhenmessungen durch Luftdruckmessungen
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 6, 2015, S. 307 - 308

  13. WILHELM, T.; BURDE, J.-P.; LÜCK, S.
    The direction of acceleration
    The Physics Teacher 53, Nr. 8, 2015, S. 500 – 501, doi: 10.1119/1.4933157

  14. HIRTH, M.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Resonanzen mit Spectrum View Plus messen
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 5, 2015, S. 252 - 253

  15. WILHELM, T.
    Moment mal … (18): Elektronen als Energieträger?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 6, 2015, S. 47 - 49

  16. SCHULZ, M.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Die App Physics Toolbox Light Sensor
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 4, 2015, S. 201 - 203

  17. WILHELM, T.; HOPF, M.
    Moment mal … (17): Warum können wir Schlittschuhlaufen?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 5, 2015, S. 48 - 49

  18. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Simulationen zu Anwendungen der Totalreflexion
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 5, 2015, S. 34 - 38
    [Download als pdf]

  19. ERB, R.; WILHELM, T.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Relativitätstheorie mit GeoGebra
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 3, 2015, S. 151 - 152

  20. REUß, S.; WILHELM, T.
    Herstellung und Anwendungen von Ferrofluiden
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 3, 2015, S. 33 - 36
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  21. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Nanophysik
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 3, 2015, S. 44 - 45
    [Download des Vorwortes als pdf]    [Inhaltsverzeichnis]

  22. KLEIN, P.; GRÖBER, S.; KUHN, J.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Bewegungen mit der App Video Analysis analysieren
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 2, 2015, S. 98 - 99

  23. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Neue Medien im Schülerlabor
    Bernholt, S. (Hrsg.): Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014, Band 35, 2015, S. 684 - 686,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band35.pdf
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  24. BURDE, J.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Das Elektronengasmodell und Möglichkeiten seiner Visualisierung
    Bernholt, S. (Hrsg.): Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014, Band 35, 2015, S. 438 - 440,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band35.pdf
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  25. KOMOREK, M.; WILHELM, T.; HOPF, M.; RALLE, B.
    Fachdidaktische Entwicklungsforschung
    Bernholt, S. (Hrsg.): Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bremen 2014, Band 35, 2015, S. 432 - 434,
    http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band35.pdf

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  26. WILHELM, T.
    Moment mal … (14): Wie entsteht die Hangabtriebskraft?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 2, 2015, S. 36 - 38

  27. WILHELM, T.
    Moment mal … (13): Wo ist die Gegenkraft?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 1, 2015, S. 44 - 45

  28. WILHELM, T.
    Wie fließt der Impuls?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 64, Nr. 1, 2015, S. 19 - 20
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  29. ERB, R.; WILHELM, T.
    Smarte Physik. Sehen und Hören verstehen
    Physik in unserer Zeit 46, Nr. 1, 2015, S. 44 - 45

    2014
  1. WENZEL, M.; WILHELM, T.
    Computereinsatz im Schülerlabor
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Frankfurt 2014, ISSN 2191-379X, 2014, www.phydid.de
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  2. BURDE, J.-P.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Das Elektronengasmodell in der Sekundarstufe I
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Frankfurt 2014, ISSN 2191-379X, 2014, www.phydid.de
    [Download bei phydid.de]

  3. WILHELM, T.
    Moment mal … (12): s = ½ a t² ?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 8, 2014, S. 48 - 49

  4. WILHELM, T.
    Algen auf Fassaden – Wärmeleitung bei modernen Häusern. Kontextorientierte Aufgabe (41)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 8, 2014, S. 38 - 39
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  5. WILHELM, T.
    Externe Sensoren bei Smartphones und Tablets
    MAXTON-KÜCHENMEISTER, J.; KOPPELT, J. (Hrsg.): Digitale Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht, Verlag der Joachim Herz Stiftung, S. 156 - 161
    [Link zum Verlag]

  6. WILHELM, T.
    Nasse Wände – Wärmeleitung bei alten Häusern. Kontextorientierte Aufgabe (40)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 7, 2014, S. 48 - 49
    [Download als pdf]

  7. EGIDY, B.; WILHELM, T.
    Physikunterricht und Tennis
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 7, 2014, S. 21 - 29
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  8. WILHELM, T.; AYDINLIK, H.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Strahlenoptik mit „Ray Optics“
    Physik in unserer Zeit 45, Nr. 5, 2014, S. 250 - 251

  9. WILHELM, T.; WIESNER, H.; MÜLLER, A.; VOGT, P.
    Moment mal … (11): Woher kommt die Gleitreibung?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 6, 2014, S. 40 - 42

  10. WILHELM, T.; HORZ, M.; SCHLICHTING, H. J.
    Ein Regenbogen mit Glaskügelchen
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 6, 2014, S. 5 - 10
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  11. WILHELM, T.; WEBER, J.
    Messen mit Tablets und externen Sensoren
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 5, 2014, S. 22 - 26
    [Download als pdf]

  12. WILHELM, T.; BRESGES, A. (Hrsg.)
    Tablets im Physikunterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 5, 2014
    [Download des Vorwortes als pdf]    [Inhaltsverzeichnis]

  13. KLEIN, P.; KUHN, J.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Beleuchtungsstärken mit „AndroSensor“ messen
    Physik in unserer Zeit 45, Nr. 4, 2014, S. 201 - 202

  14. HIRTH, M.; KUHN, J.; WILHELM, T., LÜCK, S.
    Smarte Physik. Die App Oszilloskop analysiert Schall oder elektrische Signale
    Physik in unserer Zeit 45, Nr. 3, 2014, S. 150 - 151

  15. DENGLER, R.; WILHELM, T., KUHN, J.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Empfangssignale untersuchen mit Network Signal Info
    Physik in unserer Zeit 45, Nr. 2, 2014, S. 99 - 100

  16. WILHELM, T.
    Moment mal … (6): Geschwindigkeit oder Tempo?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 1, 2014, S. 48 - 49

  17. WEIDT, M.; WILHELM, T.
    Gehen und Laufen im Physikunterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 1, 2014, S. 37 - 46
    [Download als pdf]

  18. WILHELM, T.; ZIMMERMANN, F.
    Die Luft beim Fußballflug
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 1, 2014, S. 28 - 37
    [Download als pdf]

  19. ZIMMERMANN, F.; WILHELM, T.
    Fußball im Physikunterricht – gemessen mit dem Computer
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 1, 2014, S. 9 - 17
    [Download als pdf]

  20. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Physik und Fußball
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 63, Nr. 1, 2014
    [Download des Vorwortes als pdf]    [Inhaltsverzeichnis]

  21. BURDE, J.-P.; WILHELM, T., KUHN, J.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. „Particles“ simuliert ein ideales Gas
    Physik in unserer Zeit 45, Nr. 1, 2014, S. 46 - 47

  22. WILHELM, T.; HOPF, M.
    Design-Forschung
    Krüger, D., Parchmann, I.; Schecker, H. (Hrsg.): Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung, Springer-Verlag, 2014, ISBN 978-3-642-37826-3 und 978-3-642-37827-0, S. 31 - 42
    [Link zur Webseite des Verlags]

    2013
  1. SULEDER, M.; WILHELM, T.
    Stroboskopbilder in Echtzeit
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Jena 2013, ISSN 2191-379X, 2013, www.phydid.de
    [Download bei phydid.de]

  2. HÜMMER, J.; WILHELM, T.
    Physik am Schlagzeug
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Jena 2013, ISSN 2191-379X, 2013, www.phydid.de

  3. EGIDY, B.; WILHELM, T.
    Tennis im Physikunterricht
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Jena 2013, ISSN 2191-379X, 2013, www.phydid.de

  4. WILHELM, T.; WIESNER, H.; HOPF, M.
    Lehrerhandbücher zur zweidimensional-dynamischen Mechanik
    PhyDid B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Jena 2013, ISSN 2191-379X, 2013, www.phydid.de
    [Download bei phydid.de]

  5. WILHELM, T.; LÜCK, S.; KUHN, J.
    Smarte Physik. Beschleunigungspfeile mit AccelVisu
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 6, 2013, S. 306 - 308

  6. BAUER, T.; WILHELM, T.
    Moment mal ... (4): Wie funktioniert die Solarzelle?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 7, 2013, S. 32 - 34

  7. KUHN, J.; FRÜBIS, J.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Smartphone als Geigerzähler
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 5, 2013, S. 253 - 255

  8. WILHELM, T.
    Moment mal ... (3): Trägheit nur bei großen Kräften?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 6, 2013, S. 46 - 48

  9. WILHELM, T.; WIESNER, H.; HOPF, M.; RACHEL, A.
    Mechanik II: Dynamik, Erhaltungssätze, Kinematik
    Reihe Unterricht Physik, Band 6, Aulis-Verlag, ISBN 978-3-7614-2897-9, 2013
    [Link zur Webseite des Verlages]

  10. HOPF, M.; WILHELM, T.
    Moment mal … (2): Warum hören wir nichts aus dem Vakuum?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 5, 2013, S. 44

  11. BERNSHAUSEN, H.; KUHN, J.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Astronomie mit SkEye
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 4, 2013, S. 201 - 202

  12. WILHELM, T.
    Moment mal ... (1): Trägheit nur bei schnellen Bewegungen?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 4, 2013, S. 38 - 40

  13. WILHELM, T.
    Moment mal ... eine neue Reihe
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 4, 2013, S. 38

  14. VOGT, P.; KUHN, J.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Ton und Klang mit Audio Kit
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 3, 2013, S. 151 - 152

  15. KUHN, J.; VOGT, P.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Beschleunigungen messen mit SPARKvue
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 2, 2013, S. 97 - 98

  16. LUDWIG, J.; WILHELM, T.
    Das Modellbildungsprogramm Modellus 4 im Vergleich
    Bernholt, S. (Hrsg.): Inquiry-based learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012, Band 33, 2013, S. 749 - 751, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band33.pdf
    [Download als pdf]

  17. WILHELM, T.
    Chancen und Probleme von Beschleunigungssensoren
    Bernholt, S. (Hrsg.): Inquiry-based learning - Forschendes Lernen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hannover 2012, Band 33, 2013, S. 443 - 445, http://www.gdcp.de/images/tagungsbaende/GDCP_Band33.pdf
    [Download als pdf]

  18. ZANG, M.; WILHELM, T.
    Modellieren ohne Mathematik mit Algodoo
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 2, 2013, S. 37 - 40
    [Download als pdf]

  19. LUDWIG, J.; WILHELM, T.
    Mathematisches Modellieren mit Modellus 4
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 2, 2013, S. 30 - 36
    [Download als pdf]

  20. WILHELM, T.
    Haben Gleichungen eine Wirkungsrichtung?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 2, 2013, S. 23 - 24
    [Download als pdf]

  21. WILHELM, T. (HRSG.)
    Mathematik im Physikunterricht?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 62, Nr. 2, 2013
    [Download des Vorwortes als pdf]   [Inhaltsverzeichnis]

  22. KUHN, J.; WILHELM, T.; LÜCK, S.
    Smarte Physik. Physik mit Smartphones und Tablet-PCs
    Physik in unserer Zeit 44, Nr. 1, 2013, S. 44 - 45

  23. HOPF, M.; WILHELM, T.; WIESNER, H.; TOBIAS, V.; WALTNER, C.
    Mit der Zweiten lernt man mehr. Ein dynamisches Unterrichtsmodell bietet einen zweidimensionalen Zugang zur Mechanik und zeigt viele Erfolge.
    Physik Journal 11, Nr. 1, 2013, S. 35 - 38
    [Download als pdf bei pro-physik.de]

    2012
  1. WILHELM, T.; HENNINGER, P.
    Schülervorstellungen zum Regenbogen
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Mainz 2012, ISSN 2191-379X, 2012, www.phydid.de

    [Download von www.phydid.de als pdf]

  2. WILHELM, T.; LEUßNER, L.
    Der Tonabnehmer der E-Gitarre im Unterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 7, 2012, S. 34 - 37
    [Download als pdf]

  3. WATZKA, B.; SCHELER, S.; WILHELM, T.
    Beschleunigungssensoren
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 7, 2012, S. 25 - 33
    [Download als pdf]

  4. WILHELM, T.; TOBIAS, V.; WALTNER, C; HOPF, M.; WIESNER, H.
    Einfluss der Sachstruktur auf das Lernen Newtonscher Mechanik
    Bayrhuber, H.; Harms, U.; Muszynski, B.; Ralle, B.; Rothgangel, M.; Schön, L.-H.; Vollmer, H.; Weigand, H.-G. (Hrsg.): Formate Fachdidaktischer Forschung. Empirische Projekte – historische Analysen – theoretische Grundlegungen, Fachdidaktische Forschungen, Band 2, Waxmann, Münster/New York/München/Berlin, 2012, ISBN: 978-3-8309-2679-5, S. 237 - 258
    [Link zur Webseite des Verlags]

  5. BAUER, T.; WILHELM, T.
    Die Wärmepumpe. Wie gelangt eigentlich Wärme vom Kalten ins Warme?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 6, 2012, S. 34 - 36
    [Download als pdf]

  6. WILHELM, T.
    "WARUM" Warum Physik?
    Die Bayerische Realschule, Nr. 5, 2012, S. 49 - 50

  7. WILHELM, T.
    Pfeile am Computer
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 4, 2012, S. 24 - 28
    [Download als pdf]    [zur Downloadseite der Videos]

  8. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Pfeile
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Nr. 4, 2012
    [Download des Vorwortes als pdf]   [Inhaltsverzeichnis]

  9. WILHELM, T.; TOBIAS, V.; WALTNER, C; HOPF, M.; WIESNER, H.
    Design-Based Research am Beispiel der zweidimensional-dynamischen Mechanik
    Bernholt, S. (Hrsg.): Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, Jahrestagung der GDCP in Oldenburg 2011, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 32, Lit-Verlag, Münster, 2012, S. 31 - 47
    [Download als pdf]

  10. HOPF, M.; WILHELM, T.; WIESNER, H.; TOBIAS, V.; WALTNER, C
    Polytechnikpreis 2011
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 61, Heft 1, 2012, S. 49

    2011
  1. WILHELM, T.; KNEISEL, S.
    Vergleich und Analyse der Sachstruktur von Gymnasialschulbüchern im Anfangsunterricht Mechanik
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Münster 2011, www.phydid.de
    [Download von www.phydid.de als pdf]   [Download eines Posters von www.phydid.de als pdf in A4]

  2. WEIDT, M.; WILHELM, T.
    Bewegungen des eigenen Körpers – Möglichkeiten der Messwerterfassung im Vergleich
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Münster 2011, www.phydid.de
    [Download von www.phydid.de als pdf]  

  3. SCHÜTTLER, M.; WILHELM, T.
    Physik im Freizeitpark - Möglichkeiten und Vergleich von Beschleunigungs- und GPS-Messung sowie Videoanalyse
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Münster 2011, www.phydid.de
    [Download von www.phydid.de als pdf]  

  4. EBERLEIN, A.; WILHELM, T.
    Lehr-Lern-Labor zur Bewegungsanalyse mittels Videoanalyse
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Münster 2011,  www.phydid.de
    [Download von www.phydid.de als pdf]  

  5. APPOLD, F.; ELSHOLZ, M.; WILHELM, T.
    Elektrophysiologische Messungen im Physikunterricht
    PhyDid-B - Didaktik der Physik – Frühjahrstagung Münster 2011, www.phydid.de
    [Download von www.phydid.de als pdf]  

  6. WILHELM, T.
    Das Schiffshebewerk Niederfinow. Kontextorientierte Aufgabe (21)
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Heft 8, 2011, S. 40 - 41

  7. WILHELM, T.
    Sekt oder Selters? Wie steigen die Blasen auf?
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 8, 2011, S. 28 - 34
    [Download als pdf]

  8. WILHELM, T.; ZANG, M.
    Das Glitzern der Brillanten
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 8, 2011, S. 12 - 17
    [Download als pdf]

  9. HOPF, M.; MÜLLER, R.; NORDMEIER, V.; SCHWARZE, H.; WIESNER, H; WILHELM, T. (Hrsg.)
    Physik und Feiern
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 8, 2011
    [Inhaltsverzeichnis]

  10. WIESNER, H.; WILHELM, T.; WALTNER, C; TOBIAS, V.; RACHEL, A.; HOPF, M.
    Mechanik I: Kraft und  Geschwindigkeitsänderung
    Reihe Unterricht Physik, Band 5, Aulis-Verlag, 2011, ISBN: 9-783-7614-2841-2, Bestell-Nr.: A302841-916,
    spiralisiert, gebundene Neuauflage unter Nr. 207
    [Link zur Webseite des Verlages]

  11. LÜCK, S.; WILHELM, T.
    Beschleunigungspfeile mit dem iPhone
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 7, 2011, S. 27 - 29
    [Download als pdf]

  12. WILHELM, T. (Hrsg.)
    Physik mit Handy und Smartphone
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 7, 2011
    [Download des Vorwortes als pdf]   [Inhaltsverzeichnis]

  13. DEUERLING, A.; WILHELM, T.
    Die Physik und Chemie der „Mousse au Chocolat"
    Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 64, Nr. 7, 2011, S. 408 - 416
    [Download einer unformatierten Vorversion als pdf]

  14. Hopf, M.; Wilhelm, T.; Tobias, V.; Waltner, C.; Wiesner, H.
    Promoting students’ understanding of Newtonian mechanics through an alternative content structure – Results from an empirical study
    Paper presented at the ESERA Conference Lyon 2011.
    [Download als pdf]

  15. SCHÜTTLER, M.; WILHELM, T.
    Bewegungsanalyse im Freizeitpark
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 60, Nr. 6, 2011, S. 18 - 24
    [Download als pdf]

  16. KANDSPERGER, R.; WILHELM, T.
    Elektromotore im Unterricht
    Praxis Schriftenreihe Physik, Aulis-Verlag, 2011, 116 Seiten
    [Link zur Webseite des Verlages]   [Inhaltsverzeichnis]

  17. WILHELM, T.
    Möglichkeiten der Videoanalyse
    Habilitationsschrift, Universität Würzburg, unveröffentlicht
    [Inhaltsverzeichnis und Zusammenfassung]

  18. LÜCK, S.; WILHELM, T.
    Modellierung physikalischer Vorgänge am Computer. Modellbildungssysteme als Unterstützung zum Verständnis physikalischer Strukturen
    Unterricht Physik 22, Heft 122, 2011, S. 26 - 31
    [eingereichte, ungekürzte Version als pdf]

  19. WILHELM, T.; TOBIAS, V.; WALTNER, C.; HOPF, M.; WIESNER, H.
    Zweidimensional-dynamische Mechanik – Ergebnisse einer Studie
    Höttecke, D. (Hrsg.): Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie, Jahrestagung der GDCP in Potsdam 2010, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 31, Lit-Verlag, Münster, 2011, S. 438 - 440
    [Download als pdf]

    2010
  1. WILHELM, T.
    Laserstrahlen mit der Nebelmaschine sichtbar machen
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 59, Nr. 8, 2010, S. 14 - 16
    [Download als pdf]

  2. MICHEL, M.; WILHELM, T.
    Dynamik mit Hochgeschwindigkeitsvideos
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 59, Nr. 7, 2010, S. 23 - 30
    [Download als pdf]   [Online-Ergänzungen beim Verlag: Beispielvideos]

  3. WALTNER, C; TOBIAS, V.; WIESNER, H.; HOPF, M.; WILHELM, T.
    Ein Unterrichtskonzept zur Einführung in die Dynamik in der Mittelstufe
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 59, Nr. 7, 2010, S. 9 - 22
    [Download des Original-Artikels als pdf mit freundlicher Gehemigung des Aulis-Verlags]

  4. MICHEL, M.; WILHELM, T.
    Einsatzmöglichkeiten von Hochgeschwindigkeitskameras im Physikunterricht
    PhyDid-B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010, www.phydid.de

    [Download von www.phydid.de als pdf]   [Beispielvideo 1]   [Beispielvideo 2]   [Beispielvideo 3]   [Beispielvideo 4]  

  5. FLIEßER, I.; WILHELM, T.
    Vergleich und Analyse der Sachstruktur von Realschulbüchern in Teilbereichen der Mechanik
    PhyDid-B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010, www.phydid.de

    [Download von www.phydid.de als pdf]   [Download ausführliche Arbeit als pdf]

  6. WILHELM, T.; TREFZGER, T.
    Erhebung zum Computereinsatz bei Physik-Gymnasiallehrer
    PhyDid-B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010, www.phydid.de

    [Download als pdf]

  7. WIESNER, H.; TOBIAS, V.; WALTNER, C.; HOPF, M.; WILHELM, T.; SEN, A.
    Dynamik in den Mechanikunterricht
    PhyDid-B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010, www.phydid.de

    [Download von www.phydid.de als pdf]

  8. TOBIAS, V.; WALTNER, C.; HOPF, M.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Dynamischer Mechanikunterricht - Ergebnisse einer quantitativen Vergleichsstudie
    PhyDid-B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010, www.phydid.de

    [Download von www.phydid.de als pdf]   [Download verwendetes Schulbuch]

  9. TOBIAS, V.; WALTNER, C.; HOPF, M.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Sachstruktur im Mechanikunterricht - Wie gehen Lehrkräfte damit um?
    Höttecke, D. (Hrsg.): Entwicklung naturwissenschaftlichen DEnkens zwischen Phänomen und Systematik, Jahrestagung der GDCP in Dresden 2009, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 30, Lit-Verlag, Münster, 2010, S. 311 - 313
    [Download als pdf]

    2009
  1. WILHELM, T.; WALTNER, C.; HOPF, M.; TOBIAS, V.; WIESNER, H.
    Der Einfluss der Sachstruktur im Mechanikunterricht - quantitative Ergebnisse zur Verständnis- und Interessenentwicklung
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009,  ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]

  2. TOBIAS, V.; HOPF, M.; WALTNER, C.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Der Einfluss der Sachstruktur im Mechanikunterricht. Qualitatives Forschungsvorhaben im Rahmen einer integrativen Studie
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009,  ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]

  3. GEßNER, T.; WILHELM, T.; BENZ, M.
    Videoanalyse von Modellgasen - der kinetischen Gastheorie auf der Spur
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009, ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]   [Download Poster zum Artikel, 0,6 MB]

  4. MÜCK, T.; WILHELM, T.
    Physik und Sport - Fächerverbindender Unterricht mit moderner Videoanalyse
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009,  ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 9,5 MB]  [weiterführende Webpage]
    [Beispielvideo Schleuderball]   [Beispielvideo Weitsprung]   [Beispielvideo Stabhochsprung]

  5. SCHELER, S.; WILHELM, T.
    Neue Möglichkeiten durch Funksensoren
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009,  ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 3,9 MB]  [weiterführende Webpage]

  6. WÜST, S.; WILHELM, T.
    Experimentierstationen in der Grundschule
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Bochum 2009, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2009,  ISBN 978-3-86541-371-0
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 4,5 MB]  [weiterführende Webpage]

  7. WILHELM, T.; OSSAU, W.
    Bierschaumzerfall – Modelle und Realität im Vergleich
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 58, Nr. 8, 2009, S. 19 - 26
    [Download als pdf]   [Download des Zeitraffervideos, 6,2 MB]   [Video als Online-Ergänzung beim Verlag]

  8. SCHELER, S.; WILHELM, T.
    Neue Möglichkeiten durch Funksensoren
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 58, Nr. 7, 2009, S. 28 - 35
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 3,9 MB]  [weiterführende Webpage]

  9. MÜCK, T.; WILHELM, T.
    Neue Möglichkeiten der Videoanalyse am Beispiel von Sportbewegungen
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 58, Nr. 7, 2009, S. 19 - 27
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 9,5 MB]  [weiterführende Webpage]
    [Beispielvideo Schleuderball]   [Beispielvideo Weitsprung]   [Beispielvideo Stabhochsprung]

  10. GEßNER, T.; BENZ, M.; WILHELM, T.
    Einstein, Maxwell und Co. auf der Spur - Auswertung von Modellgasen mittels Videoanalyse
    Physik und Didaktik in Schule und Hochschule PhyDid 1/8, www.phydid.de, 2009, S. 1 - 10
    [Download von www.phydid.de als pdf]

  11. WILHELM, T.
    Videoanalyse mit unterschiedlichen Darstellungsformen
    Höttecke, D. (Hrsg.): Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung, Jahrestagung der GDCP in Schwäbisch Gmünd 2008, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 29, Lit-Verlag, Münster, 2009,  ISBN 978-3-643-10010-8, S. 289 - 291
    [Download als pdf]

  12. HOPF, M.; WALTNER, C.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Konzeption einer Vergleichsstudie zur Mechanik in Jahrgangsstufe 7
    Höttecke, D. (Hrsg.): Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung, Jahrestagung der GDCP in Schwäbisch Gmünd 2008, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 29, Lit-Verlag, Münster, 2009, ISBN 978-3-643-10010-8, S. 259 - 261
    [Download als pdf]

  13. BACKMUND, U.; WILHELM, T.
    Selbstbau einer kontinuierlichen Diffusions-Nebelkammer
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 58, Nr. 1, 2009, S. 27 - 32
    [Download als pdf]  [Download ausführliche Arbeit als pdf, 11,7 MB]  [weiterführende Webpage]

  14. WILHELM, T.
    Brechung mit der Laserwasserwaage
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 58, Nr. 1, 2009, S. 5 - 8
    [Download als pdf]

    2008
  1. WILHELM, T.
    Mechanik - zweidimensional und multicodal
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
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  2. MICHEL, C.; WILHELM, T.
    Lehrvideos mit dynamisch ikonischen Repräsentationen zu zweidimensionalen Bewegungen
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
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  3. BENZ, M.; WILHELM, T.
    measure Dynamics – Ein Quantensprung in der digitalen Videoanalyse
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
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  4. BACKMUND, U.; WILHELM, T.
    Eine Nebelkammer zum Selberbauen
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
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  5. SCHÜLLER, F.; WILHELM, T.
    Mechanik in Jahrgangsstufe 7 - Zweidimensional und multimedial
    Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
    [Download als pdf]   [Download ausführliche Arbeit als pdf, 5,7 MB]   [weiterführende Webpage]   [Poster in DINA4 als pdf, 180kB]

  6. HOPF, M.; WALTNER, C.; WILHELM, T.; WIESNER, H.
    Einführung in die Mechanik
    München, Würzburg, gedruckt in großer Stückzahl in Eigenregie, 1. Auflage im September 2008, 2. Auflage im März 2009,
    3. Auflage mit V. Tobias im Dezember 2009
    bzw.
    HOPF, M.; WILHELM, T.; WALTNER, C.; TOBIAS, V.; WIESNER, H.
    Einführung in die Mechanik
    München, Würzburg, gedruckt in großer Stückzahl in Eigenregie, 4. Auflage, veröffentlicht unter:
    www.thomas-wilhelm.net/Mechanikbuch_Druckversion.pdf (1,6 MB)

  7. BRAUN, M.; WILHELM, T.
    Das GPS-System im Unterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 57, Nr. 4, 2008, S. 20 - 27
    [Download als pdf]   [weiterführende Webpage]

  8. WEIDINGER, M; WILHELM, T.
    Differenzbildung bei Sensoren - Differentialtransformator und Differenzspulensensor im Unterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 57, Nr. 4, 2008, S. 5 - 9
    [Download als pdf]   [weiterführende Webpage]

  9. GEßNER, T.; WILHELM, T.
    Der Regensensor im Unterricht
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 57, Nr. 1, 2008, S. 24 - 31
    [Download als pdf, 1,2 MB]

  10. WILHELM, T.
    Vorstellungen von Lehrern über Schülervorstellungen
    Höttecke, D. (Hrsg.): Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung, Jahrestagung der GDCP in Essen 2007, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 28, Lit-Verlag, Münster, 2008, ISBN 3-8258-1059-7, S. 44 - 46
    [Download als pdf]   [verwendeter Fragebogen als pdf]

 
    2007
 
  1. WILHELM, T.
    Rotierende Teelichter, Linearmotore und schwebende Scheiben – Faszinierende Induktionsmotore zum einfachen Nachbau im Unterricht
    Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Regensburg 2007, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2007, ISBN 978-3-86541-255-3
    Und in: Nordmeier, V.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2008, Lehmanns Media, Berlin, 2008, ISBN 978-3-86541-317-8
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    [Download von vier avi-Filmen von Simualtionen als zip, nur 0,9 MB]

  2. WILHELM, T.
    Vektorverständnis und vektorielles Kinematikverständnis von Studienanfängern
    Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Regensburg 2007, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2007, ISBN 978-3-86541-255-3
    [Download als pdf]   [verwendeter Fragebogen als pdf]

  3. DIETRICH, R.; WILHELM, T.; GIRWIDZ, R.
    Induktive und magnetische Sensoren im Physikunterricht
    Nordmeier, V.; Oberländer, A.; Grötzebauch, H. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Regensburg 2007, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2007, ISBN 978-3-86541-255-3
    [Download als PDF]   [Download des Posters]

  4. WILHELM, T.
    Konzeption einer erfolgreichen Lehrerfortbildung
    Höttecke, D. (Hrsg.): Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich, Jahrestagung der GDCP in Bern 2006, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 27, Lit-Verlag, Münster, 2007, ISBN 978-3-8258-0099-4, S. 530 - 532
    [Download als PDF]

 
    2006
 
  1. GRÖBER, S.; WILHELM, T.
    Empirische Erhebung zum Einsatz Neuer Medien bei Physik-Gymnasiallehrern in Rheinland-Pfalz: Arbeitsplatzausstattung und Mediennutzung
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Kassel 2006, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2006, ISBN 3-86541-190-8, ISBN-13: 9783865411907
    [Download als PDF]   [verwendeter Fragebogen als PDF]

  2. WILHELM, T.
    Zweidimensionale Bewegungen - Vergleich von vier verschiedenen Möglichkeiten der Messwerterfassung und Evaluationsergebnisse eines Unterrichtseinsatzes
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Kassel 2006, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2006, ISBN 3-86541-190-8, ISBN-13: 9783865411907
    [Download als PDF]

  3. WILHELM, T.
    Ansichten von Elftklässler über Physik und Lernen von Physik - Ergebnisse beim „Maryland Physics Expectations Survey“
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Kassel 2006, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2006, ISBN 3-86541-190-8, ISBN-13: 9783865411907
    (gegenüber Nr. 29 eine überarbeitete Version mit weiteren Daten)
    [Download als PDF]

  4. WILHELM, T.
    Projekt „Induktionsmotore“
    Kircher, E., Girwidz, R.; Häußler, R. (Hrsg.): Physikdidaktik in Theorie und Praxis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2007, ISBN 3-540-34089-0, S. 338 - 354
    Und in: Kircher, E., Girwidz, R.; Häußler, R. (Hrsg.): Physikdidaktik. Theorie und Praxis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2. Auflage, 2010, ISBN 978-3-642-01601-1, S. 354 – 370
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]
    Und in: Kircher, E., Girwidz, R.; Häußler, R. (Hrsg.): Physikdidaktik. Theorie und Praxis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 3. Auflage, 2015, ISBN 978-3-41744-3, S. 337 – 351
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]  [Webpage der Schüler]

  5. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Vorhersagen - ein Mittel zur Intensivierung von Lernprozessen
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 55, Nr. 4, 2006, S. 25 - 28
    [Download als PDF]

  6. WILHELM, T.; REUSCH, W.; JAKOB, P.
    Physik mit Kick
    Weigand, H.-G. (Hrsg.): Fußball – eine Wissenschaft für sich, Verlag Königshausen & Neumann, Würzburg, 2006, ISBN 3-8260-3352-3, S. 137 - 159
    [zur Buchbeschreibung des Herausgebers]

 
    2005
 
  1. WILHELM, T.; REUSCH, W.; HEUER, D.
    Erfahrungen aus einem offenen Praktikum für Lehramtsstudenten
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2005, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2005, ISBN 3-86541-134-7
    [Download als PDF]

  2. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Ansichten deutscher Elftklässler über Physik und Lernen von Physik - Ergebnisse beim „Maryland Physics Expectations Survey“
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2005, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2005, ISBN 3-86541-134-7 (erste Version, später überarbeitet, siehe Nr. 34)
    [Download als PDF]

  3. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Verständnis der newtonschen Mechanik bei bayerischen Elftklässlern – Ergebnisse beim Test „Force Concept Inventory“ in herkömmlichen Klassen und im Würzburger Kinematik-/Dynamikunterricht
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Hrsg.): Didaktik der Physik - Berlin 2005, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2005, ISBN 3-86541-134-7 (überarbeitete Version: siehe Nr. 25)
    [Download als PDF]       [Download der überarbeiteten Version von www.phydid.de als PDF]

  4. WILHELM, T.
    Konzeption und Evaluation eines Kinematik/Dynamik-Lehrgangs zur Veränderung von Schülervorstellungen mit Hilfe dynamisch ikonischer Repräsentationen und graphischer Modellbildung
    Studien zum Physik- und Chemielernen, Band 46, Logos-Verlag, Berlin, 2005, ISBN 3-8325-1046-X und 978-3-8325-1046-6.
    [Download der Dissertation als pdf]   [zur Buchbeschreibung des Verlags]

    Und veröffentlicht bei: Würzburg, Universität, online, URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-39554,
    URL: https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/3310

  5. GRÖBER, S.; POTH, T.; WILHELM, T.
    Zweidimensional-vektorielle Kinematik mit Videoanalyse - Vorstellung eines Unterrichtsganges im MultiMechanics Project
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 54, Nr. 8, 2005, S. 41 - 47
    [zur Webseite des Verlags]

  6. WILHELM, T.
    Verständnis der newtonschen Mechanik bei bayerischen Elftklässlern - Ergebnisse beim Test „Force Concept Inventory“ in herkömmlichen Klassen und im Würzburger Kinematik-/Dynamikunterricht
    Physik und Didaktik in Schule und Hochschule PhyDid 2/4, 2005, www.phydid.de, S. 47 – 56
    [Download von www.phydid.de als PDF]

  7. WILHELM, T.; GRÖBER, S.; POTH, T.
    Nachhaltiges Mechaniklernen im MultiMechanics Project
    Pitton, A. (Hrsg.): Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung, Jahrestagung der GDCP in Heidelberg 2004, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 25, Lit-Verlag, Münster, 2005, ISBN 3-8258-8714-6, S. 241 - 243
    [Download als PDF]

 
    2004
 
  1. GEßNER, T.; WILHELM, T.; HEUER, D.
    Neue Impulse für die Lehrerfortbildung
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Red.): Didaktik der Physik. Beiträge zur Frühjahrstagung Düsseldorf 2004, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2004, ISBN 3-86541-066-9
    [Download als PDF]

  2. SULEDER, M.; WILHELM, T.; HEUER, D.
    Neue Möglichkeiten durch Kombination von Videoanalyse und Modellbildung
    Nordmeier, V.; Oberländer, A. (Red.): Didaktik der Physik. Beiträge zur Frühjahrstagung Düsseldorf 2004, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2004, ISBN 3-86541-066-9
    [Download als PDF]

  3. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Implementation eines innovativen Kinematik-/Dynamik-Unterrichtskonzeptes
    Pitton, A. (Hrsg.): Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung, Jahrestagung der GDCP in Berlin 2003, Reihe: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 24, Lit-Verlag, Münster, 2004, ISBN 3-8258-7760-4, S. 203 - 205
    [Download als PDF]

  4. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Experimente zum dritten Newtonschen Gesetz zur Veränderung von Schülervorstellungen
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 53, Nr. 3, 2004, S. 17 - 22
    [Download als pdf]

  5. WILHELM, T.; KOCH, C.
    Die alte Schwefelplatte neu genutzt. Qualitative Schülerübungen zur Kinematik
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 53, Nr. 2, 2004, S. 32 - 37
    [Download als pdf]   [Download Katalogseite von 3B Scientific]

 
    2003
 
  1. WILHELM, T.
    Drehfeld im Drehstrommotor - Wie entsteht die Drehbewegung?
    Pientka, H.; Schwarze, H. (Hrsg.): Materialien-Handbuch Physik Auswerten, Interpretieren, Üben im Kursunterricht Band 4: Elektrodynamik, Aulis-Verlag Deubner, Köln, 2003, ISBN 3-7614-2282-2, S. 206 - 211
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]

  2. WILHELM, T.; GEßNER, T.; SULEDER, M.; HEUER, D.
    Sportaktivitäten vielseitig analysieren und modellieren - Video und Messdaten multimedial aufbereitet
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 52, Nr. 2, 2003, S. 23 - 30
    [Download als pdf]

  3. HEUER, D.; WILHELM, T.
    Physikalische Abläufe verständlich machen durch Visualisierung von Strukturaussagen mit Hilfe des Computers
    Sauter, F.; Büttner, G.; Schneider, W. (Hrsg.): Schulwirklichkeit und Wissenschaft – Ausgewählte Kongressbeiträge von Didaktikern, Pädagogen, Psychologen, Verlag Dr. Kovač, Hamburg, 2003, ISBN 3-8300-0873-2, S. 101 - 121
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]

  4. HEUER, D. ET AL.
    Dorn.Bader Physik Sek II. PAKMA 2002
    CD-ROM, Schroedel-Verlag, Hannover, 2003, ISBN: 3-507-10729-5, beim Verlag nicht mehr erhältlich
    [Infos zur CD]       [Einblick in die CD]

 
    2002
 
  1. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Interesse fördern, Fehlvorstellungen abbauen - dynamisch ikonische Repräsentationen in der Dynamik
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 51, Nr. 8, 2002, S. 2 - 11
    [Download als pdf]

  2. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Fehlvorstellungen in der Kinematik vermeiden - durch Beginn mit der zweidimensionalen Bewegung
    Praxis der Naturwissenschaften – Physik in der Schule 51, Nr. 7, 2002, S. 29 - 34
    [Download als pdf]

  3. WILHELM, T.
    Projekt "Induktionsmotore"
    Kircher, E., Schneider, W. (Hrsg.): Physikdidaktik in der Praxis, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2002, ISBN 3-540-41937-3, S. 181 - 196
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]  [Webpage der Schüler]

  4. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Förderung von Verständnis in der Mechanik durch den Einsatz neuer Darstellungen physikalischen Wissens am Computer
    Nordmeier, V. (Red.): Didaktik der Physik. Beiträge zur Frühjahrstagung der DPG - Leipzig 2002, Lehmanns Media – LOB.de, Berlin, 2002, ISBN 3-936427-11-9
    [Download als PDF]

  5. WILHELM, T.
    Beispiele für Freihandversuche zu ausgewählten Themen des Physikunterrichts am Gymnasium (Physik)
    Beiträge zur Gymnasialpädagogik 26, herausgegeben von der Referendarvertretung im Bayerischen Philologenverband, München, 2002, 103 Seiten
    [zur Bestellseite: siehe dort ganz unten P26]

  6. SCHMIDT, M.; WILHELM, T.; HEUER, D.
    Die Maus als Bewegungssensor. Kinematik und Dynamik in der Sekundarstufe I mihilfe des Computers
    Naturwissenschaften im Unterricht – Physik 13, Nr. 69, 2002, S. 31 - 33
    [Download einer Vorversion als pdf]

  7. WILHELM, T.
    Der asynchrone Linearmotor - einfachst nachgebaut
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule 51, Nr. 2, 2002, S. 25 - 29
    [Download als PDF]

 
    vor 2002
 
  1. HEUER, D. ET AL.
    PAKMA 2000 zur Dorn Bader Physik 12/13, Bestandteil des Lösungsbandes Dorn Bader Physik 12/13 (CD zum Schülerband Dorn Bader Physik 12/13)
    Schroedel-Verlag, Hannover, 2001, ISBN 3-507-10732-5
    bzw.

    HEUER, D. ET AL.
    PAKMA 2000 zur Dorn Bader Physik SEK II, Bestandteil des Lösungsbandes Dorn Bader Physik Sek II (CD zum Schülerband Dorn Bader Physik Sek II)
    Schroedel-Verlag, Hannover, 2001, ISBN 3-507-10734-1
    [siehe besser: neuere Version Nr. 15]       [Infos zur CD]       [Einblick in die CD]

  2. WILHELM, T.
    Projekt: Faszination Induktion
    Ludwig M. (Hrsg.): Projekte im mathematisch naturwissenschaftlichen Unterricht, Verlag Franzbecker, Hildesheim, Berlin, 2001, ISBN 3-88120-330-3, S. 53 - 80
    [zur Buchbeschreibung des Verlags]  [Webpage der Schüler]

  3. WILHELM, T.
    Der alte Fallkegel - modern behandelt
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik 49, Heft 6, 2000, S. 28 - 31
    [Download als pdf]

  4. HEUER, D. ET AL.
    PAKMA 2.5 zur Dorn Bader Physik 11
    Bestandteil des Lösungsbandes Dorn Bader Physik 11, Gymnasium Sek II (CD zum Schülerband Dorn Bader Physik 11, Gymnasium Sek II), Schroedel-Verlag, Hannover, 1998, ISBN 3-507-10730-9
    [siehe besser: neuere Version Nr. 15]

  5. WILHELM, T.; HEUER, D.; PHAN-GIA, A.-V.
    Kinematik- und Dynamiklernen am Fahrrad
    Praxis der Naturwissenschaften - Physik 46, Nr. 4, 1997, S. 2 - 8

  6. HEUER, D.; WILHELM, T.
    Aristoteles siegt immer noch über Newton - Unzulängliches Dynamikverstehen in Klasse 11
    Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 50, Nr. 5, 1997, S. 280 - 285
    [Download als PDF]

  7. WILHELM, T.; HEUER, D.
    Lernen von Konzepten zur Dynamik - dynamische Physikrepräsentation am Computer zur Visualisierung
    Behrendt, H. (Hrsg.): Zur Didaktik der Physik und Chemie, Probleme und Perspektiven, Vorträge auf der Tagung für Didaktik der Physik/Chemie in Freiburg i.Br., September 1994, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Leuchtturm-Verlag, Alsbach/Bergstraße, 1995, S. 163 - 165
    [Download als PDF]

  

     

    | Prof. Dr. Thomas Wilhelm, Institut für Didaktik der Physik, Universität Frankfurt, Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main |
    | vorher: Didaktik der Physik, Universität Augsburg |
    | ehemals: Lehrstuhl für Physik und ihre Didaktik, Universität Würzburg |
     
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