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Inhalt und Relevanz der Arbeit | |||
Grundschulkinder interessieren sich sehr für astronomische Themen, die
ihren Alltag betreffen, wie Sonnenlauf, Tag-Nacht-Wechsel, Tageslänge,
Jahreszeiten, Mondphasen etc. In der wissenschaftlichen Hausarbeit „Astronomie in der Grundschule – Akzeptanzinterviews zu einem Unterrichtsvorschlag“ wurde ein Unterrichtsentwurf zu astronomischen Themen erstellt und Einzelunterricht durchgeführt. Nach der Einleitung wird im zweiten Kapitel der Einzelunterricht mit elf Kindern beschrieben und ausgewertet. Im dritten Kapitel werden Verbesserungsvorschläge genannt. Im vierten Kapitel wird ein Unterrichtsentwurf zu fünf Themenbereichen vorgestellt. | |||
Prof. Dr. Thomas Wilhelm, Institut für
Didaktik der Physik, Universität Frankfurt,
Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main |