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Inhalt und Relevanz der Arbeit | ||||
Zu wenige
Schüler entscheiden sich für einen naturwissenschaftlich-technischen Beruf.
So gibt es außerschulische Angebote, bei denen Jugendlichen und jungen
Erwachsenen handwerkliche Berufe im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
kennenlernen können. Das eigenständige Erleben und Ausprobieren
verschiedener handwerklicher Tätigkeiten spielt hier eine Rolle.
Wünschenswert ist außerdem, naturwissenschaftlich-technisches Wissen mit zu
vermitteln. In der wissenschaftlichen Hausarbeit „Entwicklung
eines Schülerprojektes zur Konstruktion eines E-Rollers“ wird ein
Vorschlag erarbeitet, wie Schüler in einem Feriencamp einen
funktionstüchtigen Elektroroller bauen können. Nach einer kurzen Einleitung wird im zweiten Kapitel das Konzept des Feriencamps vorgestellt. Im dritten Kapitel wird Fachliches dargelegt und im vierten Kapitel werden die Materialien, Bauteile und Werkzeuge beschrieben, die für den Bau des Elektrorollers nötig sind. Das fünfte Kapitel und gleichzeitig zentrale Kapitel beschreibt die Konstruktion des Elektromotors an den Roller in elf Schritten. Im sechsten Kapitel werden schließlich alternative Ideen vorgestellt, die im Rahmen der Wissenschaftlichen Hausarbeit verfolgt wurden. | ||||
Prof. Dr. Thomas Wilhelm, Institut für
Didaktik der Physik, Universität Frankfurt,
Max-von-Laue-Str. 1, 60438 Frankfurt am Main |